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领导力培训讲师
  • 易书波培训讲师

    易书波

    中华演讲网首席专家 美国TTT国际职...

  • 李新章培训讲师

    李新章

    领导力培训专家  中国人民大...

  • 陈择华培训讲师

    陈择华

    【讲师介绍】 陈择华 交易成本经济学...

  • 戴维培训讲师

    戴维

    《持久领导力》书作者 咨询式培训师 ...

  • 孟志强培训讲师

    孟志强

    著名培训师 特聘教授、国内战略与运营管...

  • 张珈豪培训讲师

    张珈豪

    学习型中国组委会战略顾问 中国建材营销...

  • 金久皓培训讲师

    金久皓

    中国国际评价研究院秘书长、学术委员会执行...

领导力培训公开课
  • 课程收益:DAY 1模块一、开篇-课程介绍(10分钟)课程目标:不是来听传统团队和领导力知识的; 是来经历当场深入探讨团队问题并找到突破方向和方法的课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获:对自身的新感悟、新理..
  • 课程收益:2022年01月09上海 2022年03月13上海2022年04月17上海 2022年05月15上海2022年06月12上海 2022年07月10上海2022年08月14上海 2022年09月03..
  • 课程收益:2022年01月07-09上海 2022年03月11-13上海2022年04月15-17上海 2022年05月13-15上海2022年06月10-12上海 2022年07月08-10上海2022年08月..
  • 课程收益:2022年01月06上海 2022年03月10上海2022年04月14上海 2022年05月12上海2022年06月09上海 2022年07月07上海2022年08月11上海 20..
  • 课程收益:领导力五项修炼一:以身作则‧受敬佩领导人的特质‧价值观厘清与承诺‧价值观分类卡‧领导人如何以身作则‧根据价值观来调整行动的范例案例讨论:我应该怎么做?..
  • 课程收益:2022年01月05-06上海 2022年03月09-10上海2022年04月13-14上海 2022年05月11-12上海2022年06月08-09上海 2022年07月06-07上海20..
  • 课程收益:一、引言——课程概述1.2天课程流程指引2.介绍课程目的,阐述“性格”在市场发展中的重要性与成功的关系3.简单认识九型人格学发展历史目的:帮助学员在接下来的学习中,定位..
  • 课程收益:模块一:6E领导力模型构建第一章E1:领导魔力(Enchantment)深度解读领导力1.问题讨论:新生代的员工难管吗? 领导者就是高管吗?2.领导的涵义、本质、核心及错误观念;3.谁是真正的领导?愿..
  • 课程收益:第一章E1:领导魔力(Enchantment)深度解读领导力1.问题讨论:新生代的员工难管吗? 领导者就是高管吗?2.领导的涵义、本质、核心及错误观念;3.谁是真正的领导?愿景\使命\价值观:用你的梦想点..
  • 课程收益:2022年01月07-09上海 2022年03月11-13上海 2022年04月15-17上海 2022年05月13-15上海 2022年06月10-12上海 2022年07月08-10上海 2022年08月12-14..
  • 课程收益:第一模块:理念篇——工作动机、满意度与绩效Ø满意度背后的秘密1、管理者眼中的员工2、员工的不同观点3、员工为什么满意和不满意4、提升满意度:改善管理者的行为Ø动..
  • 欣赏式领导力

    薛旭亮 ¥21000/天

    2 天

    课程收益:第一单元:什么是欣赏式探究领导力1、什么是领导力;领导力的发展领导力在企业的作用研讨案例:开会表决2、领导力与绩效的关系;领导力是为经营服务的&..
  • 情境领导

    谢玉雄 ¥30000/天

    2 天

    课程收益:第一单元:早期的领导素质研究1、道格拉斯的X 理论和 Y理论2、早期的领导素质研究---素质论3、早期的领导行为研究---行为论4、案例:为什么有些外企的职业经理人到国企(或者民企)就不行?5、民主与独裁的利弊6..
  • 当责领导

    邢立爽 ¥3980/天

    2 天

    课程收益:第一节:外环®建立期望定义你的关键期望期望链®第一步:形成期望应用FORM清单®游戏:易传播大赛第二步:沟通期望游戏:破碎的正方形沟通:Why-What-When®第三..
  • 课程收益:1.新时代的领导:全人思维 •欧洲关于新时代员工的调研:3个典型特征•知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显著区分 •全人思维模式•智能时代领导力的关键:四商并进..
领导力培训内训课
  • 课程收益:第一模块:房地产销售经理如何经营人心1.房地产销售经理的角色认知2.房地产销售经理工作中面对的4大问题1)案例导入:门店销售经理张强的烦恼3.什么是感情管理1)案例导入:销售经理针对销售人员违反公司规则如何处理案例..
  • 课程收益:第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5.销售主管角色转换..
  • 课程收益:【课程背景】把阳明心学成功运用于企业管理的经典案例,当首推日本经营之神稻盛和夫所经营的企业。二战以后,稻盛和夫运用王阳明心学成功创立了两家世界500强企业,一家是日本京都陶瓷集团公司,另一家是日本第二电话电报公司(简称KDDI)..
  • 课程收益:课程背景:用人得当,首在知人。知人、识人准确,方能实现用一贤人群贤毕至,见贤思齐蔚然成风,干部作风纯洁;用人不淑则恶贯满盈,拉帮结派各立山头,世风日下。自古以来识人用人就并非易事,一个干部能不能干、清不清廉、与群众是不是打成一片..
  • 课程收益:【课程说明】随着技术对企业发展的重要性日益显著,技术管理者特别是首席技术官(CTO)的综合素养和能力就自然变得举足轻重。然而,在企业管理培训中,更多注重的是非技术层面人员的培训。本课程专门为技术管理者提供关于匠心和赋能两大核心素养的..
  • 课程收益:一、时代呼唤领导力不同时代的领导力巨变时代的领导力二、领导力的基础认知管理者角色认知优秀管理者的素质模型(例:素质与优秀企业领导力素质模型实践)..
  • 课程收益:课程背景:"兵熊熊一个,将熊熊一窝",这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强,领导弱则团队弱。在当前急剧变化的市场环..
  • 课程收益:第一章 何为教练1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手?2. 教练存在的前提:相信人的潜能;3. 教练与指导的本质变化;4. 教练技术的两大关键:听和问; 5. 提问题比教别人怎么做更有益处:五个好处;6. 案例..
  • 课程收益:课程背景:我们正处于十倍速的数字化时代,十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力!然而,领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何?您存在领导力短板和恐慌症吗?您是管理者还是领导者?如何使组织中形形..
  • 课程收益:第一讲:VUCA时代的“择势·活在当下”核心论点A:2019年银行关闭1389家营业网点意味着什么?核心论点B:团队成员想从管理者身上看到什么,获得什么?核心论点C:如何理解&ldquo..
  • 课程收益:第一讲:认识领导力1.领导与管理有什么区别?2.管理是一门技术,领导是一门艺术点评:我们总是管理的太多,领导的太少案例:宋江是如何做梁山团队领导的?-好领导学习“送”公明视频:《亮剑》片段李云..
  • 课程收益:第一章 摆正位置,干好副职工作1. “一把手”的参谋和助手:不争权,不争功不专断,不越位;2. 分管工作的“主帅”:主角配角是相互转化的;3. 班子成员的合作者:代表集体说话;..
  • 课程收益:第1讲 愿景领导的认知1. Who is the leader 谁是真正的领导?2. 何谓领导?何谓愿景领导?3. 愿景领导的目的:用一个人的梦想,点燃一群人的理想;4. 愿景领导的本质:用未来拉动现在;5. 愿..
  • 课程收益: 课程说明:本课程为蒋小华老师专属的版权课程。它全面深入地帮助管理者提升个人影响力,从而达到高效领导的目的。课程内容涉及到管理者的人格魅力、远见力、决策力、执行力、鼓动力、教导力等八个方面的内容,既有理念的高度,..
  • 课程收益:【课程说明】为什么社会越来越进步,管理却越来越难?为什么领导的能力越来越强,团队能力却越来越弱?为什么说少了一位优秀的员工,多了一位不称职的干部?究其原因,..
  • 课程收益:【课程大纲】一、角色认知:把事做对和做对的事1.检讨缺失:糟糕干部的八大罪状;2.管理认知:管理者该些干什么?3.干部定位:干部的3大任务与3重境界;4.软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。5.领导阶梯:管..
  • 课程收益:课程大纲:一、正确认识领导变革1.互联网给传统企业的4个预警:1)过去的成功——案例:柯达之死2)路径的依赖——案例:诺基亚之困境3)增长的放缓—&..
  • 课程收益:第1章 解读领导:回归本源,重返领导1. 为什么传统管理逐渐不奏效了?2. 工业时代管理付出了惨重代价;3. 要成为领导者,不只是管理者;4. 领导者的本质——吸引粉丝;5. 领导与管理有..
  • 课程收益:一、解读互联网思维与领导力1.互联网思维巅覆了传统的管理;2.互联网思维下要领导,非管理;3.如何理解领导与领导力?4.领导与管理的本质区别。二、互联网思维下领导者的七个挑战1.人人都有自己的声音; 2...
  • 课程收益:第一单元:团队执行力的心理障碍目标导向:1、为什么执行不力2、人性的自我认知3、打破团队执行力的心理障碍4、关注人性的心理作用5、当心理学走进管理目标结果:提高团队决策效能,有效地提高创造能力,培养团..
  • 课程收益:第一模块 领导者赢心而就的智慧树信念铸就基业长青 什么是企业的成功之本从乔致庸看赢心的智慧现代企业最严重的三大缺失共同愿景建设的五个阶段著名企业的共同愿景示例建机制才能赢人赢心家庭组织凝聚力的..
  • 课程收益:第一天一、角色转换的认知力如何从管理走向领导领导角色与个性特征因时而变的四代领导领导要做的七件大事二、超速成长的学习力职业领导的能力公式成长空间与学习误区心智模式的四大顽石改善心智模式的技术..
  • 课程收益:一、导入:从管理的失效说起1、当今管理者容易出现的问题2、领导力的五个层次二、领导及领导力的新认识1、领导的定义以及需要具备的要素2、领导力的定义三、团队意识与情景领导1、高效团队的特征2、团队领..
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