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员工管理培训公开课
  • 课程收益:破冰和开场破冰游戏:使学员快速和全身心投入到课程中来在新形势下:员工的心理激励与团队管理越来越重要管理激励新方法的研究:最新第五代激励理论的结论概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用模块一..
  • 课程收益:课程背景:伴随《劳动合同法》的多年实施,对于用人单位于法律实践中的“弱势地位”,相当多的用人单位是越来越有深入认识。某种程度上,所有的单方解除,由于证据规则及审判政策导向的问题,都存在不确定性风险,唯有协商解..
  • 课程收益:模块一:薪酬系统建立的理论背景和影响因素1.全面薪酬管理的理论背景2.全面薪酬管理的老师劈开丝袜喷水视频背景3.全面薪酬管理的行业现状及发展背景4.地区因素对薪酬管理的影响5.成本因素对薪酬管理的影响案例学习模块二:..
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  • 课程收益:【课程背景】对于HR来说,病假是劳动用工管理过程中少有的几个硬骨头之一,不仅涉及到让人头痛的医疗期问题,还涉及到各类错乱迷离的病假如何审批、是否有效的问题。我们准备啃一啃这个硬骨头,期待您的参与!劳动合同变更是劳动用工管理过程中..
  • 课程收益:【课程大纲】 第一讲 薪酬体系 1. 全面薪酬概念及其构成 2. 薪酬概念的理解及其工作中..
  • 课程收益:课程介绍:绩效管理的一般过程(绩效目标制定、辅导、评价与反馈的基本循环)大家都知道,但真正做出成效者却不多。绩效管理做不好的根本症结,关键是管理者对绩效管理背后的逻辑理解不透彻,把绩效管理简单化、片面化、教条化了。授课讲..
  • 课程收益:第一模块:理念篇——工作动机、满意度与绩效Ø满意度背后的秘密1、管理者眼中的员工2、员工的不同观点3、员工为什么满意和不满意4、提升满意度:改善管理者的行为Ø动..
  • 课程收益: 一、员工安置风险评估的五个维度 二、如何搭建员工安置的团队 ..
  • 课程收益:第一部分:入职篇一、入职前的注意要点1、招聘广告的发布的注意点2、区分“录用条件”和“招聘条件”3、如何辨别婚育状况虚假?4、如何辨别学历履历虚假以及其他各种信息采集中..
  • 课程收益: OUTLINE 课程内容 一、年终劳动争议典型案例360°复盘分析 ..
  • 课程收益: BACKGROUND 课程背景 随着改革开放的不断深入,我国市场经济进入了一个更加开放化的..
  • 课程收益: BACKGROUND 课程背景 曾有人言,没有辞退过员工的hr不是真正的hr!时至今日,h..
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  • 课程收益:OUTLINE课程内容1、HR面临的新挑战、新压力:新技术大潮冲击、经济下行与斜杆青年2、什么是“HR逆向流程”为什么要做“HR逆向流程”?3、问题员工的分类HR逆向流程的..
员工管理培训内训课
  • 课程收益:1. 压力1)青年员工工作压力自我调查2)压力的定义3)压力自我测试4)压力的分类、正压力的激励作用与负压力的危害5)情商 成功者必须有用高情商(认识自我、控制情绪、认识他人、自我激励、建立合谐人际关系与工作关)..
  • 课程收益:【课程背景】培养员工职业化的工作理念与职业素养,打造具有责任感的优秀员工高情商的语言表达,打通职场无障碍沟通渠道掌握正规科学的工作方法,提升工作高效率与准确率增强团队凝聚力,构建高绩效团队塑造职业形象及礼仪规范,营造..
  • 课程收益:【课程要求】l 分组研讨,按5-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;l 白板纸每个小组至少需要4张,白板笔,每组3支不同颜色。【课程大纲】★分组讨论:什么是礼仪?为什么要礼仪?第一单元:职业形象 赢..
  • 课程收益:案例分析:塑造你最好的职业形象。第一部分:有“礼”走遍天下一、良好的个人品牌塑造二、你所不知神奇的55/38/7定律三、服务4.0时代与礼仪的价值第二部分:无声的视觉语言一、仪态&mdas..
  • 课程收益:第1章基本认知:管理自己,领导他人1.你属于哪种类型的管理者? 2.管理者的基本角色和职责;3.从员工管理升级为员工领导;4.新时代管理者的基本思维;Ø重视贡献Ø结果导向&..
  • 课程收益:本课程主要针对90后新生代员工如何管理,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理90后员工,从而提高90后团队的工作效能和效率。第1章90后员工很难管理吗?1.互联网时代,传统的管..
  • 课程收益:【课程说明】 研究发现,一般的领导者,只发挥了员工20-50%的能力,而赋能领导者通常能发挥员工70%-100%的能力,这两者之间相差近两倍。企业不是缺人才,而是缺乏人才管理的赋能力;员工不是缺能力,而是缺乏释放能力的驱动力。因此,..
  • 课程收益:课程背景:检修维护人员,作为电力企业生产运营活动中最为基本的因素,其知识水平、从业经验、和工作技能,直接关系到生产的安全性、可靠性和高效性。另一方面,一个安全生产水平优秀的企业,必然有一支“能打硬仗、作风优良&rdquo..
  • 课程收益:课程背景:“点检员”,作为“点检定修制”中最为重要的因素,被誉为“关键岗位的关键人员”。在企业安全生产过程中,总体把控本专业的质量、技术、设备、工程和项目等领域..
  • 课程收益:第一讲:剑指金融,银行人路在何方?1. 中国银监会发布的20条新规,操作风险强打补丁2. 郭树清监管风暴及穿透监管思路3. 2020人民银行监管上主抓的重点业务4. 回顾与前行——游走在银行业&l..
  • 课程收益:第一章 认识人,认识大环境1. 为什么90后员工很难管理?2. 了解90后员工的优点与缺点;3. 分析90后员工的人格特质;4. 90后员工管理难在哪里?5. 传统的管理模式已不凑效;6. 目前的管理发生了哪..
  • 课程收益:1、签订劳动合同的最佳时间及试用期?入职前期的必须手续包括那些?2、如何合理科学设计《入职登记表》,其在劳动用工管理过程中有什么用途?3、入职告知义务包括哪些?特别对于涉及职业危害岗位的,应如何操作?4、招收特殊..
  • 课程收益:第一节:礼仪的作用内强个人素质、外塑单位形象;人际关系的润滑剂,现代竞争的附加值第二节:服务意识的培养1、服务企业、服务顾客、服务自己2、案例分析:1)“谁给我发工资”的启示..
  • 课程收益:1、什么是高效执行力?美国西点军校为什么能培养几千位世界500强高管?2、酒店执行力低下主要原因有哪些?100家酒店的调查结果分析。缺乏正确做事方法;40%盲目做事;20%绩效设计不够到位;15%不想做;15%目..
  • 课程收益:一、梦醒时分-定位职业角色1、角色的认知我想成为什么我想贡献什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 该做 意愿 or 结果 被动 or 接受 3、角色的定位WHY:目标HOW:原则WHA..
  • 课程收益:快乐工作第一步:悦纳工作 脚踏实地工作是生命中的重要部分把工作当做事业来做让工作变成一种享受和你的工作谈恋爱要为自己而努力工作走好脚下每一步做好你的本职工作利用公司职业发展的流程与工具快乐工作第二..
  • 课程收益:第一讲 认知员工职业生涯规划与管理职业生涯与职业生涯规划职业生涯发展的阶段与分类职业生涯规划管理的定义与目的职业生涯规划对企业发展的意义职业生涯规划管理中的角色分工第二讲 如何为员工制定职..
  • 课程收益:第一单元 核心员工的管理艺术一、认识核心员工谁是企业的核心员工创造企业绝对利润的人核心岗位的胜任者和继任者企业现实竞争需要的员工未来竞争力需要的员工胜任现有岗位,并具有成长潜力的员工参与制..
  • 课程收益:第一讲、知识、技能1、专业技能2、职业形象① 第一印象在职场中的作用② 商务礼仪小贴士3、角色认知① 跳出本岗位圈子从公司层面考虑问题② 与主管决策意见不一致该如何4、时间观念① 时间意识② 时间..
  • 课程收益:第一章走进西点军校第一单元:优秀是一种习惯。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从进公司第一天起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天..
  • 课程收益:第一讲 认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么?生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么?年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则你的责任和义务..
  • 课程收益:一、学习型组织---企业发展趋势企业的发展进程分类企业为什么要做培训?二、企业培训应避免的十大误区三、企业培训的特点与目的何谓企业培训企业培训的目的是什么?四、建立培训体系的要领建立专职、兼职..
  • 课程收益:一、员工职业训练认知1、人的社会属性分析生物人(基本生存需求,动物性)社会人(受社会规范、道德约束)职业人(职业意识、职业规范、专业知识、职业技能等)2、基层员工状态分析(生存怪圈)3、员工职业训练的功能解决..
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